صفحه محصول - پاورپوینت نگرش و چگونگی تغییر آن

پاورپوینت نگرش و چگونگی تغییر آن (pptx) 35 اسلاید

دسته بندی : پاورپوینت

نوع فایل : PowerPoint (.pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )

تعداد اسلاید: 35 اسلاید

قسمتی از متن PowerPoint (.pptx) :

1394 1 نگرش و چگونگی تغییر آن 1394 تعریف نگرش تمایلی کم و بیش ثابت است نسبت به واکنش مثبت یا منفی در برابر افراد یا اشیاء، از جمله عوامل مربوط به شیوه زندگی (تغذیه و ورزش) 1394 3 تعریف نگرش(ادامه) نگرش، برخاسته از فرهنگ مادی و معنوی جامعه، خانواده، ارزشها و آرمانهاست. نگرش ها از محرك هایی كه در پیرامون ما قرار دارند، شكل می گیرند و پس از تشكیل بر عواطف و احساسات و شناخت ما اثر می گذارند. از آنجا كه نگرش منشا كلیه رفتارهای فردی و اجتماعی است ناچار هستیم برای دگرگون كردن نگرش ها آنها را بشناسیم. 1394 4 تعریف نگرش(ادامه) نگرش ها از سه مولفه عمده تشکیل می شوند : مولفه شناختی: باورها، دانش، و دیدگاه های فرد در مورد اشیاء مولفه عاطفی: احساس و هیجان فرد درباره شخص یا شی ء مولفه رفتاری: مقاصد یا گرایش های رفتاری خاص در قبال اشیاء 1394 5 شکل گیری نگرش ها 1394 6 کودکان بدون گرایش به یک دیدگاه خاص سیاسی، فرهنگی و بهداشتی به دنیا می آیند، آنها دیدگاه های خود را با گذشت زمان فرا می گیرند. ماهیت این فراگیری را می توان با شرطی سازی ابزاری، سرمشق گیری و تجربه مستقیم تبیین کرد. شکل گیری نگرش ها(ادامه) شرطی سازی ابزاری: واژه کلیدی برای توصیف این فرایند «تقویت» یا «پاداش» است. در طی یک دوره چند ساله کودکان به تدریج بسیاری از نگرش های والدین، کودکان بزرگتر و دیگر افراد مهم را از طریق مواجهه مستمر با برنامه های تقویت و تنبیه فرا می گیرند. 1394 7 شکل گیری نگرش ها(ادامه) سرمشق گیری: واژه کلیدی این فرایند«الگو برداری» است، کودکان برای بدست آوردن اطلاعات، پیوسته به رفتار بزرگسالان نگاه می کنند . تجربه مستقیم: بسیاری از افراد نظر دیگران درباره یک موضوع یا شخص را به آسانی نمی پذیرند و به تجربه مستقیم نیازمندند. 1394 8 خلاصه آن که شکل گیری نگرش، نخست به صورت فرایند یادگیری آغاز می شود. اما وقتی نگرشی شکل گرفت، اصل همسانی شناختی اهمیت فزاینده ای می یابد، یعنی فرد اطلاعات تازه رسیده را بر حسب آنچه قبلا آموخته است تفسیر می کند. اطلاعات ناهمسان را انکار و اطلاعات همسان را به آسانی می پذیرد. « این فرایند مداوم و دائمی است» شکل گیری نگرش ها(ادامه) 1394 9