پاورپوینت خودگردانی در یادگیری

خود گردانی در یادگیری

 در تعریف یادگیری خودگردان می خوانیم: «یادگیری خودگردان عبارت است از خودزایی و خودوارسی افکار، احساسات و رفتارها به منظور رسیدن به هدف. این اهداف می توانند تحصیلی باشند، مانند تصحیح و بهبود میزان درک و فهم هنگام خواندن، سازمان یافته تر کردن نوشته ها، یادگیری چگونگی انجام عمل ضرب و پرسیدن سوالات مرتبط.»

دسته بندی : پاورپوینت

نوع فایل : ppt (قابل ویرایش و آماده پرینت)

تعداد اسلاید : 20 اسلاید

قسمتی از متن اسلاید ها:

تعاریف خودگردانی:

* از نظر شانک و زیمر من ، فرایندی است نظام مند که توسط ان فرد،افکار احساسات  و رفتارهای خود را برای رسیدن به اهداف مورد نظر هدایت  می کند.

* از نظر کرسینی ، یکی از توانمندی های انسان در کنترل افکار و احساسات و رفتار خود است. که از طریق ان فرد بر رفتار خود نظارت می کند. و سپس با توجه به معیارهای فردی در مورد ان قضاوت می کند.

*از نظر زیدنر و همکاران، فرایندی است برتر و مسلط که جنبه هایی چون خود گردانی دریادگیری، سلامت ومدیریت فشار روانی را تحت پوشش دارد.

* از نظر زیمر من ، خودگردانی مشارکت فعال فراشناختی ، انگیزشی و رفتاری فراگیران در فرایند یادگیری توصیف شده است.

ویژگیهای فراگیران خودگردان :

* فراگیران خودگردان اهداف مشخصی دارند راهبردهایی برای دستیابی به  ان دارند واین افراد خود شروع به یادگیری می کنند و بر پیشرفت خود نظارت دارند و ان را ارزیابی می کنند همچنین انگیزش درونی و خودانگیختگی در عمل دارند.

*این افراد یادگیری را فرایندی منظم وکنترل شدنی می دانند و در قبال پیشرفت خود مسیولیت بیشتری می پذیرند. انان خود را صاحب اختیار و اراده ، خود پسند ه و دارای انگیزه می دانند.یادگیرنده به طور ارادی به درگیر شدن در یادگیری تمایل دارند. زمانی که رفتارها خودگردانند افرادانها را با رضایت کامل و بدون تعارض انجام می دهند.