مبانی نظری و پیشینه آموزش های فنی و حرفه ای و توسعه کارآفرینی

مبانی نظری و پیشینه آموزش های فنی و حرفه ای و توسعه کارآفرینی


هنرستان فنی حرفه ای سعی دارد به تربیت نیروی متخصص و فنی در رشته های تحصیلی مختلف بپردازد ، در هنرستان های فنی حرفه ای بیشتر دروس به صورت عملی و در کارگاه ها اجرا می شوند و تعداد کمتری از دروس به صورت نظری می باشند.


لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

دسته بندی : وورد

نوع فایل :  word (..docx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )

تعداد صفحه : 68 صفحه


 قسمتی از متن word (..docx) :

 

‏فصل ‏دوم‏................................................................................................................................‏ادبیا‏ت تحقیق
1
‏مقدمه‏ 20
‏بخش او‏ل‏:
‏1-1- سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور‏ 21‏
‏1-2-‏ ‏پیام آرم سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور‏ 21
‏1-3- فلسفه آموزش‏ 22
‏1-4- اهـداف و نـگـرش سـازمـان‏ 22
‏1-‏5‏- تعریف ‏آموزشهای فنی و حرفه ای‏ 23‏
‏1-‏6‏-‏ ‏اصول و مبانی آموزش های فنی و حرفه ای‏ 24
‏1-‏7‏- ضرورت توجه به شکل گیری آموزش های فنی و حرفه ای‏ 26
‏1‏-8‏- آموزش، مهارت و اشتغال‏ 27
‏1-‏9‏- آثار تحولات جدید اقتصادی و اجتماعی بر آموزش های فنی و حرفه ای‏ 29
‏1-‏9‏-1- نقش آموزش های فنی و حرفه ای در سیاست‏ 31
‏1-‏9‏-2- نقش فرآیندی (Process role‏) آموز های فنی و حرفه ای‏ 31
‏1-‏9‏-3- نقش جامعه پذیری سیاسی آموزش های فنی و حرفه ای‏ 32
‏1-‏10‏- ‏لزوم توجه به کیفیت در آموزش های فنی و حرفه ای‏ 33
‏1-‏10‏-1- آلمان‏ 33
‏1-‏10‏-2- آفریقای جنوبی‏ 34
‏1-‏10‏-3- ایالات متحده آمریکا‏ 34
‏1-‏10‏-4- بریتانیا‏ 34
‏1-‏10‏-5- نیوزلند‏ 35
‏1-12- ‏تفاهم نامه همکاری آموزشی‏ 35
‏بخش دوم:
‏2-1- تعاریف کارآفرین‏ 36‏
‏2-2- تعاریف کارآفرینی‏ 37
‏2-3- سیر تاریخی مفهوم کارآفرینی‏ 38
‏2-3-1- دوره اول: قرن 15، 16 میلادی «صاحبان پروژه های بزرگ»‏ 38
‏2-3-2- دوره دوم‏ 38
‏2-3-3- دوره سوم‏ 38
‏2-3-4- دوره چهارم‏ 39
‏2-3-5- دوره پنجم‏ 39
‏2-4- ‏ویژگی های کارآفرینان‏ 39
‏2-4-1- ویژگیهای شخصیتی کارآفرین ها‏ 40
‏2-4-2- ویژگی های رفتاری کارآفرین ها‏ 40
‏2-4-2-1- ویژگیهای مرتبط با سابقه و پیشینه‏ 40
‏2-4-2-2- ویژگی های تجربی‏ 41
‏2-5- ‏اهمیت و ضرورت آموزش کارآفرینی‏ 41
‏2-6- انواع وظایف واقعی کارآفرینی‏ 44‏
‏2-7- انواع کارآفرینی‏ 44
‏2-7-1- فردی‏ 44
‏2-7-2- گروهی‏ 45
‏فصل ‏دوم‏................................................................................................................................‏ادبیا‏ت تحقیق
2
‏2-8- ارتباط خلاقیت و نوآوری با کارآفرینی‏ 46
‏2-9- کارآفرین چگونه کارآفرینی می کند‏؟‏ 47
‏2-10- مهارت های کارآفرینی‏ 48
‏2-10-1- مهارت های شخصی کارآفرینی‏ 49
‏2-10-2- مهارت های مدیریتی کارآفرینی‏ 49
‏2-10-3- مهارت های فنی کارآفرینی‏ 49
‏2-11- متغیرهای مهارت های کارآفرینی‏ 50
‏2-11-1- متغیرهای مهارت های شخصی کارآفرینی‏ 50
‏2-11-2- متغییرهای مهارت های مدیریتی کارآفرینی‏ 52
‏2-11-3- متغیرهای مهارت های فنی کارآفرینی‏ 54
‏2-‏12‏- ‏جایگاه کارآفرینی از دیدگاه دانشمندان علوم مختلف‏ 57
‏2-12-1- دیدگاه دانشمندان علوم اقتصادی‏ 57
‏2-12-2- دیدگاه محققین علوم رفتاری نسبت به کارآفرینی‏ 59
‏2-12-3- دیدگاه دانشمندان مدیریت نسبت به کارآفرینی‏ 60
‏2-13- عوامل موثر بر فرآیند کارآفرینی‏ 62
‏2-14- عوامل موثر بر اثربخشی دوره های آموزش کارآفرینی‏ 63
‏2-15- آموزش و ترویج کارآفرینی‏ 64
‏2-16- تحصیل کارآفرینی- شیوه های آموزشی‏ 64
‏2-17- دانشگاه کارآفرین‏ 65
‏2-18- سابقه کارآفرینی در ایران‏ 67
‏2-19- فرهنگ کارآفرینی در ایران‏ 68
‏2-20- اقدامات انجام شده در ایران جهت کارآفرینی‏ 71
‏2-20-1- کارآفرینی و اقتصاد‏ 71
‏2-20-2- کارآفرینی و رشد اقتصادی‏ 72
‏2-20-3- کارآفرینی و رشد فن آوری‏ 72
‏2-20-4- کار آفرینی و اشتغال‏ 72
‏2-20-5- کارآفرینی و خصوصی سازی‏ 73
‏2-21- کسب و کار چیست؟‏ 75
‏2-22- مزایای ایجاد کسب و کارهای کوچک‏ 76
‏2-23- چرخه ی حیات کسب و کارهای کارآفرینانه‏ 77
‏ 2-24- چرخه عمر کارآفرینی- استراتژی آغاز یک کسب و کار‏ 79

 

word

فایل های دیگر این دسته

مجوزها،گواهینامه ها و بانکهای همکار

فایلو دارای نماد اعتماد الکترونیک از وزارت صنعت و همچنین دارای قرارداد پرداختهای اینترنتی با شرکتهای بزرگ به پرداخت ملت و زرین پال و آقای پرداخت میباشد که در زیـر میـتوانید مجـوزها را مشاهده کنید